浊组词语是什么?浊组词语有哪些词语?

  • 2024-08-01
  • John Dowson

张老师 - 4年级(多品小学教育)玉山县逸夫小学丁老师和丹东市青年大街小学许老师需要的这份学习资料现在分享。

浊组词语是什么?浊组词语有哪些词语?

 

张老师 - 4年级(多品小学教育)玉山县逸夫小学丁老师和丹东市青年大街小学许老师需要的这份学习资料现在分享。本资料已制作电子版下载码是:r5mec0jy四年级语文上册第四单元每课一练

12 盘古开天地一、生字书写完全正确的一组词语是(   )A.综亲   污浊   宗庙   浑浊    B.支撑   缓慢    延缓  撑杆跳C.机肉   皮肤   肌体   夫色    D.献血   夜体  &nb(多品小学教 育张老师分 享)sp; 血液   输液。

二、词语综合运用1. 轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地(1)写出这句话中的三对反义词(    )——(    )  (    )——(    ) (    )——(    )。

(2)盘古一斧头就把天地劈开了,这个过程可以成语__________来概括2.天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化“头顶天,脚踏地”可以用成语__________来表示;“脚踏地”可以用成语__________来表示。

3.又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了(1)“累”在句中的读音是_____,在词语“积累”中的读音是_____“倒”的读音是_____,在词语“倒车”中的读音是_____(2)“精疲力竭”中的“竭”的意思是_____,词语的意思是______________________________,这个词语的近义词有:__________、__________,

用这个词语写一句话:_______________________________三、仿照例句把句子写完整盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢句子把__________比喻成__________,写出了盘古的巨大。

以“晚霞”为内容写比喻句___________________________________四、课内阅读有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见他一使劲翻身坐了起来,只见咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开一(   )缝,一(   )微光透了进来。

巨人见身边有一(   )斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去只听一声巨响,“大鸡蛋”碎了轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地1.按原文在括号里填上正确的量词2.这段话中有很多意思相反的词,找出来写在下面。

(     )---(     )   (     )---(     )   (     )---(     )3.形容速度很慢的词语有很多,文中就有两个,你能够找出来吗? ___________________________________

五、看图片,选择正确的神话故事名称。

A.后羿射日B.嫦娥奔月C.女娲补天D.精卫填海参考答案一、B二、1.(1)轻   重     清    浊     升   沉           (2)开天辟地2.顶天立地    脚踏实地3.(1)lèi  lěi  dǎo  dào

 (2) 尽    精神、力气消耗已尽            疲惫不堪  有气无力示例:周末,我和妈妈去爬山,爬到山顶,虽然累得精疲力竭,但是望着漫山遍野的野花,我兴奋极了三、盘古    一根柱子   。

      示例:晚霞像一块喜庆的红绸子挂满了西边的天空。四、1.条  丝  把2.轻---重  清---浊  上升---下降3.缓缓 慢慢五、D A B C 

13 精卫填海一、在加点字的正确注音后的括号内打“√”       shǎo(   )        rì(     )            wéi(     ) 少女                  名曰              故为精卫     。

      shào(   )          yuē(     )         wèi (     )二、看拼音,写词语dì wánɡ    nì shuǐ     fǎn  hu    xián tǔ。

(       ) (       )  (       )  (       )   xián              dì           fǎn      (    )接   皇(    )  往(    ) 

      nì                   yuē沉(    )    美其名(    )三、根据课文给写出下面词语的正确解释少女:______________________________。

溺:______________________________故:______________________________堙:______________________________四、选择填空。

1.这篇文言文出自于《      》    A.《三字经》     B.《山海经》  2.精卫衔西山之木石,以堙于东海的原因是:(     )A.善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死B.精卫不自量力,她只是在做无用功。

3.“以堙于东海”的“堙”读音是:(     )A.yān         B.yīn五、课文整体梳理 传说精卫因为___________而填海 ,用西山上的_____和____经过不懈的努力,最后终于填平了_________的故事。

六、辨字填空,组词语(1)曰  日:美其名(   )  (   )记    (2)违  伟:(    )反    (    )大    (3)弱  溺:(    )亡    微(    )(4)古  故:(    )诗   (    )事。

七、翻译句子(1)炎帝之少女,名曰女娃   ________________________________(2)溺而不返  ________________________________八、课内阅读。

炎帝之少女,(       )女娃女娃游于(       ),(           ),故为精卫,常(               ),以堙于东海1.按原文填空2.精卫代表的是什么样的精神?请你写一写。

  ________________________________3.在生活中,你在哪些人的身上看到过这种精神?   ________________________________4.读完这个神话故事后,你有什么感想和体会?

   ________________________________参考答案一、shào  yuē  wéi二、帝王  溺水  返回  衔土  衔  帝  返  溺  曰三、小女儿淹没因此填塞四、1.B  2.A   3.B

五、游泳溺亡  树枝和石块  东海六、(1)美其名曰;日记 (2)违反;伟大       (3)溺亡;微弱  (4)古诗;故事七、(1)它原来是炎帝的小女儿名字叫女娃       (2)溺水而死未能回来。

八、1.名曰  东海  溺而不返  衔西山之木石2.不怕困难,与困难斗争到底的精神3.我在祖国的边疆战士身上看到了这种精神4.示例:这个神话故事刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象反映了古代人民征服水患的强烈愿望和不畏艰苦、勤奋不止、不达目的、誓不罢休的精神。

14 普罗米修斯一、给多音字的正确读音下面画上“     ”只(zhī  zhǐ)好       人间(jiān  jiàn) 得(dé  déi)知        归还(hái  huán)  凶恶(è  wù)          动弹(dàn  tán)  。

重(chónɡ  zhònɡ)新   尽(jǐn  jìn)头二、看拼音,写词语 niǎo  shòu    wéi  kànɡ     suǒ  mén    (          )  (           )   (          )。

  jì  rán       qū  fú            cǎn(       )  (        )    悲(     )        pèi        huán     fèn          huò        

  敬(    )  铁(    ) (    )怒   (    )得三、比一比,再组词既(     )  消(     )    即(     )  悄(     )  狠(     )  违(     )。

狼(     )  伟(     )四、选词填空  坚定      坚持      坚固1. 在我的(       )努力下,我的学习成绩终于有了很大的提高2.普罗米修斯(       )地回答:“为人类造福,有什么错?”。

3.赵州桥不但(       ),而且美丽严厉    严肃    严格1.大自然给了破坏自然环境的人们最(     )的惩罚2.妈妈(     )地对我说:“只有诚实,才能获得别人的信任”3.只有(     )要求自己,才能做一名优秀的少先队员。

五、根据划线句子给出的解释写出正确的四字词语1.众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,上气不接下气,十分恼怒,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚(        )2.他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中非常不服,感到气愤,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。

(        )六、按要求写句子1.普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了(改为把字句) ____________________________________2.地面上没有火人们只好吃生的东西(用恰当的关联词合成一句话)。

 ____________________________________七、读句子,谈感想普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

你的感想是:                                                          ________________________________________________________________________

____________________________________八、加点字读音完全正确的一组是(    )A.慢条斯理(sī)    骄兵必败(bài)  B.项链(làn) 穷凶极恶(è)C.惩恶扬善(chěng) 遭遇(zāo)     

D.深恶痛绝(è) 驱赶(qū)九、分析课文内容,请在正确说法后面画“√”,错误的画“×”A.课文是按照起因、经过、结果的顺序进行描写的(    )B.是太阳神阿波罗救了被锁在高加索山上的普罗米修斯(    )。

C.普罗米修斯是古希腊神话(      )D.普罗米修斯勇敢、顽强、坚韧,具有奉献和牺牲精神(   )十、重点段落品析火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。

他(   )不能动弹,(  )不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦(   )如此,普罗米修斯(    )不向宙斯屈服   狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。

白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了1.在括号中填上合适的关联词语2.宙斯用了哪些残忍的手段?用“___”画出相关的句子3.普罗米修斯还会遭受哪些苦难?仿照例句,写一写。

寒风刺骨,大雪纷飞——他被死死地锁在高高的悬崖上________,________——他被死死地锁在高高的悬崖上________,________——他被死死地锁在高高的悬崖上4.短文第一自然段写的是________之苦,第二自然段写的是________ 、________来表示。

5. 读语段,你体会到了普罗米修斯什么样的精神品质?____________________________ ____________________________参考答案一、zhǐ  jiān  dé  huán  

è  tán  chónɡ   jìn二、鸟兽  违抗   锁门  既然  屈服   惨  佩  环   愤  获  三、既然  消息  狠心   违抗;  即使   悄悄   狼狗  伟大四、1.坚持  2.坚定  3.坚固

1.严厉   2.严肃    3.严格五、1.气急败坏  2.愤愤不平六、1.凶恶的鹫鹰把普罗米修斯的肝脏吃光了2.因为地面上没有火,所以人们只好吃生的东西七、感想:普罗米修斯那不畏强暴、为民造福、无私奉献的斗争精神让我敬佩,从普罗米修斯看到人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢地盗取天火,赞扬了他富有同情心、勇敢机智、甘愿为人类受苦的伟大精神。

八、A九、A√B×C√D√十、1.既……也……   尽管……也……2.普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。

3. 示例:烈日炎炎,高温酷暑     电闪雷鸣,暴雨如注4. 风吹雨淋     啄肝     痛不欲生  生不如死5. 勇敢、坚强、伟大

15 女娲补天

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